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2022年湖南瑞森可机器人“产学合作协同育人”项目申报正式启动

作者:本站    来源:原创    时间:2022-07-19    浏览数:4084

       7月18日,经企业申报、产学合作协同育人项目专家组审议通过,形成了2022年6月产学合作协同育人项目指南,共有200家企业通过评审,湖南瑞森可机器人科技有限公司入选该项目。



关于公布教育部产学合作协同育人项目指南通过企业名单(2022年6月)的通知


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申 报 须 知

 

       9月30日前在平台内完成协议确认的项目,将纳入2022年第二批立项名单审核与发布。


       9月30日后在平台内完成协议确认的项目,将不纳入教育部产学合作协同育人项目。

 

 


申 报 方 式

 

       1.申报者应在产学合作协同育人平台http://cxhz.hep.com.cn注册教师用户,进入网站填写相关申报信息。

 

       2.项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档)上传至平台。若有任何疑问,请与企业项目负责人联系。

 


企业项目负责人:宾慧娟

电话:15874271512

邮箱:binhuijuan@cothinkrobotics.com

 


       3.湖南瑞森可机器人科技有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审,并及时公示入选项目名单。

 

       4.湖南瑞森可机器人科技有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期两年,所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后,项目负责人通过项目平台提交结题报告及项目成果,湖南瑞森可机器人科技有限公司将对项目进行验收。

 



项 目 内 容

 


       1. 新工科、新医科、新农科、新文科建设项目

       拟设立3个项目。在“人工智能”、“机器人”、“智能制造”等方向,促进新专业建设与改革,服务于新专业建设及传统工科专业升级。


       (1)探讨校企合作办学模式,协助制定和开展实践课程。支持开设专业核心课程的理论课程、综合实践课程,培养学生主动学习的习惯,实现理论和实践高度结合。

       (2)提供丰富指导资源:提供较为容易上手的特色主题项目,转变教师职能为导师,引导学生立项、论证、实施、检验、总结,引入企业合作,丰富学生的指导资源。

        2.教学内容和课程体系改革项目

       拟设立4个项目。面向“机器人工程”“人工智能”“智能制造”“计算机”等专业,将开展“机器人工程”“机器人系统”“机器人运动规划”“机器人导航”“机器人视觉”“机器学习” “自然语言处理” “人机交互”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。

       3.师资培训项目

       拟设立15个项目。围绕当前的产业技术热点如:机器人ROS系统、机器学习、机器视觉、自然语言处理、协作机器人等,举办师资培训班,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。

       4.实践条件和实践基地建设项目

       拟设立2个项目。面向“人工智能”、“智能机器人”等方向,校企深度合作开展实践基地建设,瑞森可结合自身的产品、技术优势提供配套智能机器人(单臂7关节智能机器人、双臂七关节智能机器人、移动机器人)、机器人系统的项目案例、操作指导等,提升学生动手实践能力及综合素质。为教师和学生在科研及热点技术学习上创造条件,帮助学校制定实习实践计划,探索产业项目转化为学生实验、实践的方法和路径,方便学生毕业后实习及就业。



 

申 报 条 件

 


       1. 新工科、新医科、新农科、新文科建设项目

       (1)项目申报面向高校,须以学校、学院和专业的名义申报,并指派专门负责老师。

       (2)申报院校有相关方面的专业背景与教学经验,围绕人工智能、机器人工程等专业方向,且有一定的学科交叉实践基础和技术经验积累。

        2.教学内容和课程体系改革项目

       (1)项目负责人须为专业骨干教师或专业负责人。

       (2)示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程原则上应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设1年以上(申报课程内容具有创新性、领先性、独特性的新开课程也可);申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。

       (3)教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样地,教改方案需要包含完整的开发资料,不仅限于发表教改论文。

        3.师资培训项目

       将针对“机器学习”“机器视觉”“自然语言处理”“ROS机器人系统”“机器智能识别与抓取”“智能感知”等机器人、人工智能相关主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。项目负责人必须有对应项目3年以上专项研发和课程实施经验。注意:每位老师请申报上述项目中的一项,不鼓励多项申报。3年内已经获得同类资助的教师,不再接受相关项目的申报,欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。

        4.实践条件和实践基地建设项目

        (1)项目负责人须为学院(系部、中心)负责人。
  
       (2)对“人工智能”、“机器人”、“智能制造”、“机器人新应用”等方向开展校企深度合作,要求合作单位具有专项研发团队、受益面广的人工智能、机器人教学实施规划和经验。企业为项目合作单位提供智能机器人、相关软硬件和技术支持,为教师和学生在科研及专业、课程学习上创造实训条件;对实践基地与产业深度对接感兴趣的学校。


       注意:每位老师请申报上述项目中的一项,不鼓励多项申报。3年内已经获得同类资助的教师,不再接受同类项目的申报,欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。


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